2024年8月30日下午，山西省社会科学院二级研究员、《五台山研究》主编崔玉卿老师应邀莅临西北大学，在玄奘研究院会议室分享了一场以“五台山世界文化景观遗产的价值和影响”为主题的学术讲座。此次讲座由西北大学玄奘研究院院长李利安教授担任主持人，与会的有丝绸之路研究院李海波教授、历史学院李永斌副教授、中东研究所谢志斌副教授、丝绸之路研究院李心苑讲师等。另外，还有西北大学历史学院、哲学学院、丝绸之路研究院等相关专业博硕士研究生共同参加了此次讲座。

崔老师首先向大家介绍了五台山是在2009年西班牙塞维利亚召开的第33届世界遗产委员会会议上通过审议，被作为文化景观遗产而列入《世界遗产名录》。接着以五台山作为世界文化景观遗产的角度开启了本场讲座，整场讲座主要由两大部分组成：一是“五台山佛教的历史”，二是“五台山世界文化景观遗产的价值和影响”。 

（崔玉卿研究员）

第一部分关于“五台山佛教的历史”，崔老师首先介绍了佛教传入五台山的三种说法：东汉说、北魏说、后赵说。其中佛图澄、道安、慧远、慧持是五台山地区最早名留史册的高僧。接着系统梳理了五台山的建寺历史。自北魏到清朝，随着佛教的传播特别是文殊信仰的落地生根，借助帝王的肯定与支持，高僧的住持与弘法，士大夫的参访与推崇，民众的崇信与朝拜，五台山作为文殊菩萨道场的地位越来越高，寺庙建筑也大量增加，影响日益深远。在佛教极盛的唐代，五台山寺院多达360座，清代还有佛寺122座，至今五台山仍有78座佛寺。讲座的第二部分是“五台山世界文化景观遗产的价值和影响”。崔老师向大家展示了大量精美珍贵的实物图片，具体从七个方面来阐述：1.五台山的佛教雕塑、壁画和石刻代表了人类创造性的天才杰作，其大规模融合了汉藏两地佛教的建筑精华，是中国古代多民族文化融合的见证。2.五台山的佛教建筑、佛塔和佛像，见证了佛教中国化的成功演变及其传播过程，为已消逝的中国皇家道场文化以及生命力依然旺盛的文殊信仰文化提供了独特的见证。3.五台山珠联璧合地将自然地貌和佛教文化融为一体，典型地将对佛的崇信凝结在对自然山体的崇拜之中，完美体现了中国“天人合一”的哲学思想，成为持续1600余年的世界佛教文殊信仰中心。4.五台山佛教音乐在2006年入选国家非物质文化遗产，有自己的一套理论曲谱歌词和演唱队伍，把“唱、念、云”等形式结合起来，形成了固定仪式，是我国北方佛教音乐的代表。5.五台山拥有丰富的红色文化遗产，是中国抗日战争和革命历史的重要组成部分。6.五台山是由大于25亿年的世界已知古老地层构成的最高山脉，拥有独特的地质资源、特有的生态环境和多种动植物种类。7.五台山学的构建。

 崔老师重点向大家介绍了“五台山学的构建”。早在1987年，由山西省社科院与五台山研究会共同召开的“首届五台山佛教文化研讨会”上，广大学人就已提出了建立“五台山学”的命题。“五台山学”是由人文科学和自然科学结合而成的综合性学科，在以佛教文化为主的多学科研究中，全方位涉及该地区的经济、社会、政治、历史、文学、艺术和地质、生态环保、佛教医药、佛教音乐等诸多方面，从而使它成为一门国际性、综合性、文化交流的学科，是全面认识和准确把握五台山总体价值的科学路径与权威架构。30多年来，“五台山学”的构建也取得了丰硕的研究成果，代表性的成果有：2000年由山西省社科院研究人员编写的《五台山文化丛书》、山西省社科院崔正森研究员历经10年心血撰著的《五台山佛教史》等。此外《五台山研究》杂志作为一个重要学术平台，为“五台山学”的形成创造了思想环境、理论支撑与人才集聚，为推进“五台山学”的构建和发展起到了重大的推动作用。崔老师在此还呼吁大家多多研究五台山，助力“五台山学”的发展。五台山的人文、宗教乃至一草一木，都蕴含着其独特而出色的内涵和价值，不仅在世界文化之林中独树一帜，而且在事实上也早已成为向世界传播中国传统文化的强大载体，深为世人所瞩目、所仰慕、所崇尚，这无疑是中华民族的荣耀与福祉，我们自当倍加珍惜。李利安教授对崔老师的精彩讲座进行了评议，认为此次讲座的主题非常重要，崔老师讲得非常细致全面，不仅涉及佛教研究者所关注的佛教历史、信仰以及佛教各种文化形态，还涉及到地质、生态、政治、红色文化等。这让我们开拓视野，认识到五台山不仅是佛教历史文化基地，还涉及到其他诸多方面的内容，对我们认识佛教与社会等其他方面的关系提供了非常好的角度和例证支撑。李老师还高度赞扬和肯定了崔老师在推动“五台山学”的构建和发展方面所做的努力和贡献，正是这么多年的坚守，五台山研究才取得了今天这样显著的成果。

（李利安教授）

在讨论的环节，师生们一致认为，通过崔老师深入浅出的讲座，大家不仅对五台山的文化景观遗产有了更加深刻的认识理解，也对山西历史文物资源的丰厚感到震撼。五台山不仅是中国四大佛教名山之一，更是世界文化遗产，它的存在证明了山西在佛教文化传承中的重要作用。五台山的研究，不仅是对一个地方性文化景观的探究，更是对整个中华民族历史文化遗产的挖掘和保护。“五台山学”能为中国文化研究的开展开辟独特的领域，并提供了新的视角和方法。

来源： 西北大学玄奘研究院